山东济南第一次会议
（一）、论坛意义
1、此次论坛为贯彻落实 2024 年 4 月《中印尼高级别对话合作机制举行第四次会议》精神，进一步推动《中印尼加 强全面战略伙伴关系行动计划（2022－2026）》有效落实， 助力“一带一路”倡议深入实施，加强两国职业教育领域的 深度合作与交流。
2、此次论坛旨在为中国山东省和印尼巴厘省之间通过交流促进互学，通过合作增强互信。在相互尊重、互利共赢的原则下，推动双方在“一带一路”和《区域全面经济伙伴关系协定（RCEP）》框架下的教育交流与合作。
3、此次论坛将为双方提供广阔的教育资源和机会。通过交流和合作，中国和印尼可以共享各自的教育资源和优势，为学生提供更多的学习机会和发展空间。这有助于提升双方学生的综合素质和能力水平，为未来的职业生涯做好准备。
4、此次论坛将是中印尼共建“一带一路”倡议的重要 体现和实践。通过加强双方在文化教育领域的交流与合作，可以为“一带一路”倡议注入新的动力和意义。同时，这也有助于培育雅万高铁经济带等合作项目的人才发展环境，为推动双方在经济、科技等多个领域的深入合作奠定人才基础。
（二）、论坛目的
本次论坛将加强中印尼两国教育交流与合作，为海外中资企业培养一批具备扎实的专业知识和技能，精通中文，了解两国文化、法律及市场环境，能够在国际化的工作环境中工作的国际化人才，助力两国经济社会发展，为实现“2045
年黄金印尼愿景”目标分享中国方案。
1、促进中国山东省与印尼巴厘省在职业教育资源和产业优势上的相互理解、互补与合作。
2、探讨产教融合的最佳实践和创新模式，为两地经济社会发展贡献智慧和力量。
3、构建长效的国际合作网络，为参与者提供持续的交流和学习机会。
4、展示中国“一带一路”倡议在印尼的落地成果。
5、推动山东班·墨学院巴厘岛联合校区的建立与巴厘省当地教育机构专本硕深度融合。
6、扩大中印尼两国在教育、文化、经济等多领域的交流与
合作。
7、发布联合研究报告，提出针对性的政策建议和行动方案
（三）、论坛嘉宾
拟邀请中印尼两国政府代表（中国高等教育学会“一带一 路”研究分会、中国教育部留学服务中心、中国教育部中外人 文交流中心、中国教育部国际教育交流协会、中国驻登巴萨总 领馆、山东省教育厅、山东省教育厅国际教育交流协会、印尼 驻华大使馆、巴厘省政府、巴厘省文旅厅、巴厘省教育厅）、 教育机构负责人（巴厘省职业高校代表、山东省高职、大专类院校）、企业代表、专家学者等参与论坛，围绕“一带一路高素质职业人才培养发展”的主题进行深入探讨。
(四） 、论坛时间
2024年10月23日
（五）、论坛指导单位
中国山东省教育厅、印尼巴厘省教育厅
（六）、日程规划：
2024 年 10 月 21 日 印尼巴厘省访问团抵达济南
2024 年 10 月 22 日 访问山东省教育厅
2024 年 10 月 23 日 论坛
2024 年 10 月 24 日 代表团拜访山东淄博院校
2024 年 10 月 25 日 访问青岛市教育局
2024 年 10 月 26 日 代表团拜访山东青岛院校
2024 年 10 月 27 日 访问团返回巴厘岛
（七）、论坛济南一次会议议程
开幕式：由山东省教育厅代表致欢迎词，介绍论坛背景、目的与期望成果。
主论坛会议：国内外代表作主旨演讲，分享山东与巴厘省在国际教育产学研合作领域的成果、期望、愿景等。
签约仪式：举办“山东班·墨学院巴厘岛联合校区项目”签约仪式，各山东职业院校与巴厘省大学逐一签署合作备忘录。
说明：正式启动山东班墨学院巴厘省联合校区项目，借鉴清华大学与麻省理工学院巴厘省联合校区项目，明确项目短、中、长期规划目标，
短期：学分转移，山东职业院校大专生可直升巴厘省大学一年内
完成本科学士学位课程，优秀学生可获巴厘省全额奖学金。
Ø 中期：建立巴厘省产学研基地，为两地优秀学生提供就业平台。
Ø 长期：建立巴厘省大学本科国际贯通课程班，长效稳定的进行人
才培养与就业安置。
分论坛/研讨会：围绕不同主题开展深入讨论，参与者 可以就具体问题进行交流。
实地考察：安排参观考察当地典型教育机构和产业基地， 加深理论与实践相结合的认识。
结束式：总结论坛成果，发布联合声明和行动计划，表 彰杰出贡献者。
（八）、跟进和评估
论坛结束后，组织者需对论坛效果进行综合评估
反馈收集：向参与者发放问卷调查，收集意见和建议。
结果分析：根据反馈整理论坛成果，分析成功经验和不 足之处。
后续行动：制定具体的后续行动计划，确保论坛成果得 到有效落实。
持续沟通：通过建立常态化的联络机制，保持与会者间 的长期交流合作。
（九）、总结
本次论坛暨项目启动仪式是中印尼两国在教育领域深化合作的重要里程碑，将为两国人文交流注入新活力，推动中印尼关系不断向前发展。
